Урок ОРКСЭ в 4 классе

Тема: «Сердце матери».

Задачи урока:

•      создать условия для ознакомления  с системой общечеловеческих норм, принципов и правил поведения в обществе;

•      помочь детям получить новые сведения о своих мамах;

•      раскрыть положение: «мама - Творец человека»;

•      продолжать учить детей ценить и дорожить великим даром общения;

•      содействовать воспитанию  у учащихся чуткого, внимательного и уважительного отношения к своим близким, к маме.

Оборудование урока: учебник «Основы светской этики» 4 класс,  автор – Студеникин М.Т., изд. «Русское слово», 2011 год; сердце из бумаги, бриллианты из бумаги,   мультимедийная презентация, компьютер, проектор, экран, звуковые колонки, запись песни Ассоль « А я игрушек не замечаю».

Ход урока:

1.    1.  Орг.момент.

2.    2.  Психологический настрой на урок.

Встаньте парами, соедините ладони рук, закройте глазки. Поделитесь своими чувствами, что вы испытали? (Тепло, ласку, доброту)

3.     3. Введение в новую тему.

Звучит песня о маме (содержится в архиве).

Ребята, какое слово в этой песни для вас самое главное? (мама)

Слово «мама» - особое. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это мама. Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими,  и хорошими. Материнское сердце согревает нас лучше,  чем  солнце.

Тема нашего урока «Сердце матери».

Прочитайте эпиграф к уроку (Слайд 2)

Сердце матери - это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение. О.Бальзак

Как вы понимаете эти слова?

4.     4. Постановка учебной задачи.

Исходя из темы, сформулируйте учебную задачу, которую будем решать на уроке.

5.     5. Изучение нового материала.

·        День Матери.

Ребята, а кто знает, когда в России отмечают День Матери?

В нашей стране День Матери отмечают в последнее воскресенье ноября. Этот праздник призван поддержать традиции бережного отношения к главному человеку в семье – женщине матери.

  Традиция празднования Дня Матери уходит своими корнями в глубину веков. В Древней Греции восхваляли жену бога Зевса – Геру, хранительницу семейного очага. (Слайд 3)

  В Европе США и Австралии тоже отмечают этот праздник, приходится он на второе воскресенье мая. Весна – это начало жизни, а мать дарит жизнь. В этот день всем детям, независимо от их отношений с родителями, надо навестить маму, нежно обнять и поцеловать, преподнести подарок, цветы. (Слайд 4) Причём гвоздики символизируют любовь матери к ребёнку.  Но не забывайте о том, что главный подарок – это ваша забота и внимание.

·        Что такое счастье?

Ребята, если бы у вас спросили, что такое счастье, как бы вы ответили на этот вопрос?

А вот как на этот вопрос ответили ребята из другой школы, прочитаем на с. 115 в учебнике. Похожи ли ваши ответы? Чем?

Везде повторяется самое важное слово – мама. Для нас большое счастье, когда мама рядом, когда она здорова, когда она может нас приласкать, утешить, пожалеть. Мама дала нам жизнь, вложила в наши сердца первые понятия о добре и зле, чести и достоинстве. И каждый человек должен быть благодарен своей маме за это.

·        Пословицы и поговорки о маме.

Немало пословиц и поговорок посвящено маме. Объясним их смысл. (Слайд 5)

1)    Лучше матери друга не сыщешь.

2)    Ради ребёнка мать и в огонь бросится.

3)    У дитя заболит пальчик, а у матери сердце.

4)    Материнский гнев, что весенний снег. И много выпадет, да скоро тает.

5)    И беда не страшна, коли рядом матушка.

·        Сказка «Сердце матери» Мария Скребцова

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.

Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».

Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.

Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда».  С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.

С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце...

Вопросы и задания к сказке:
• Расскажите, как будут жить три сестрицы без мамы. В чем и как поможет им материнское сердце?
• Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?
• Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь маме, если у нее неприятности на работе, плохое самочувствие и т.д.

·        Игра «Сокровища материнского сердца»

На доске большое сердце. Это материнское сердце. Дети должны перечислить сокровища, которые хранятся в материнском сердце. Например: любовь, доброта, жертвенность, вера, трудолюбие, вписать на «бриллиантики»  и прикрепить на сердце.

·        Образ матери в искусстве и литературе.

О матерях написано много книг (Слайд 6), их образы запечатлены в картинах великих художников (Слайд 7). На христианских иконах тоже запечатлены образы Богоматери, с младенцем Иисусом на руках.  (Слайд 8)  Фильмы и мультфильмы показывают нам, как безгранично по своей доброте материнское сердце и материнская любовь. Об этом следующий мультфильм «И мама меня простит».

6.     6. Рефлексия.

Наш урок подходит к концу, поделитесь мыслями и чувствами, которые он затронул в ваших сердцах. Достигли ли мы поставленной задачи?

7.     7. Домашнее задание.

 Прочитать рассказ Ю.Яковлева «Сердце матери» (с.118-119), ответить на вопросы. Нарисовать цветок любви, который похож на вашу маму.